课堂教学是高校落实立德树人根本任务的主渠道，是人才培养的核心环节。为切实提升学院整体课堂教学质量与育人实效，夯实新入职教师教学基本功，学院于7月20日上午集中开展了2025年秋季学期“新教师、新课程”试讲活动。学院领导班子、教学督导、各教研室主任及全体新入职教师参与了此次活动。

本次试讲，7名教师围绕深度学习、软件工程、物联网技术、计算机视觉、医学虚拟现实与增强现实应用、大学计算机应用等课程展开。试讲过程中，教师们精神饱满，准备充分，不仅展现了扎实的专业知识储备和良好的学科素养，更在教学设计中融入了丰富的创新元素。每位教师都力求在有限的时间内，清晰呈现课程目标、知识框架与教学亮点。

试讲结束后，教学督导进行了细致点评。专家们一致肯定了新教师的教学潜力和认真态度，并围绕教学内容深度与前沿性、教学目标设定、教学环节设计的逻辑性、课堂互动有效性以及教学节奏掌控等关键方面，提出了具体、中肯的改进建议，为教师成长精准“把脉”。

试讲教师表示，此次试讲是一次宝贵的学习与“实战演练”。通过专家指导，他们对如何站稳讲台、提升教学效果有了更深刻的认识和明确的方向。新教师们郑重承诺，将以此次活动为起点，持续精进教学能力，潜心育人，为学院人才培养质量提升贡献坚实力量。