近日，辽宁省教育厅正式公布了第二十九届辽宁省教育教学信息化交流活动评选结果。我院选派参赛的两个教学团队表现优异，载誉而归。其中，胡树煜、赵文硕、王雪莹荣获“信息化教学课程案例”一等奖，邓悦、王昌军、彭永进荣获“信息化教学课程案例”二等奖。这些成绩充分彰显了我院在推进信息技术与教育教学深度融合方面的显著成效。

辽宁省教育教学信息化交流活动是省内权威性高、影响力广的重要赛事，旨在推动信息技术与教育教学的深度融合，引领教育创新。本届活动竞争激烈，我院两支队伍均能斩获殊荣，充分体现了学院教师扎实的教学功底和勇于创新的精神。

胡树煜教授团队的获奖课程《大学计算机应用》面向全校各专业学生，打破了传统计算机基础教学的局限。课程深度融合临床数据分析等信息化手段，将计算机知识与医学应用场景紧密结合，构建了“医工融合、虚实结合”的创新教学模式，有效培养了学生利用计算思维解决复杂医学问题的能力，提升了学生的工程实践能力和创新思维。

邓悦老师团队的获奖课程《薄透镜及其应用》展现了信息化技术在基础课程教学中的巧妙应用。团队利用交互式动画等工具，将抽象的光学原理转化为直观、生动的可视化内容，极大地提升了课程的趣味性，加深了学生的理解深度。该案例充分体现了以学生为中心的教学理念，通过创设沉浸式学习情境和设计多元化的互动环节，极大地激发了学生的学习主动性和课堂参与感，教学效果显著提升。

此次获奖，不仅是对两位老师及其团队教学创新能力的肯定，更是对我院整体教学水平的认可。我院将以此为契机，继续发挥优秀教学团队的示范引领作用，进一步深化教学改革，推动课堂教学革命，全面提升人才培养质量，为学校“双一流”建设贡献力量。希望全院教师以他们为榜样，积极投身教学创新，不断提升教育教学质量，共同推动学院人才培养工作再上新台阶。