为深入落实学校“课堂革命”与金课建设要求，推进人工智能与教育教学深度融合，提升全院教师数字化教学应用能力，近日，智能医学学院在第六教学楼304机房举办“人工智能驱动教师教学焕新”专题教学工作坊。学院院长胡树煜教授作专题主讲，全院一线教师参训。

胡树煜教授围绕人工智能时代教育教学变革的背景与意义展开专题报告，结合国家“人工智能+教育”行动计划、《教师生成式人工智能应用指引》等政策要求，深入解读了AI赋能教育教学的发展趋势与核心价值，分析了当前传统教学模式面临的挑战与转型方向，明确了教师应用AI工具的基本原则与规范边界，引导教师树立“技术赋能、育人为本”的教学理念。

王雪莹老师结合学院教学实际，系统讲解了人工智能赋能教学的焕新实践路径，围绕课前备课、课堂教学等核心模块，结合智能医学专业课程案例，拆解了教案设计优化、课件素材生成、课堂互动创设、分层作业设计、学情数据分析等具体场景的实操方法与步骤，为教师提供了可直接落地的操作指引。

本次工作坊设置现场实操环节，参训教师现场运用AI工具开展教案设计、教学素材制作、课堂问题链设计等实操练习。培训过程中同步开展巡回指导，针对教师操作中遇到的问题逐一答疑解惑，帮助教师快速掌握工具使用方法与设计技巧。

交流研讨环节，参会教师围绕AI教学应用中的难点堵点、教学融合技巧等问题展开深入交流。赵慧老师结合自身课程教学实践，分享了人工智能工具在智能医学课程教学中的应用经验与实际成效，展示了AI赋能下的课堂创新案例，为参会教师提供了可借鉴的实践范例。

本次工作坊将理论讲解、实操演练与经验分享相结合，内容贴合教学实际，实用性与指导性强。下一步，学院将持续推进人工智能与教育教学的深度融合，常态化开展教学能力提升系列活动，不断提升教师队伍数字化教学素养，助力学院教学质量持续提升。